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undefined作者: 露絲‧潘乃德 

原文作者: Ruth Benedict

譯者: 呂萬和.熊達雲.王智新

出版社:笛籐出版圖書有限公司

出版日期:2015/1/20

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這本書主要闡述學習方法,

  •               1.價值感
  •                2.目標:「聚焦」why
  •                3.提升
  •               4.延伸「運用」
  •              5.形成關連:觸類旁通
  •              6 .反思:從錯誤中學習
  • 先從價值感和目標,找到動機,再者提升與運用,觸類旁通與從錯誤中學習

 

  •  學習關鍵概念~針對段落內容做個小測驗。
  • 一、尋找價值: 
  •      1.動機:
  •                
  • 動機=付出(或完成某項任務所需的努力總和)+期待感(或自我效能的概念)+價值感(或意義)
  • 找到想學習的事物與自己之間的相關性
  •   

二、設定目標:

     1.針對性的學習方法

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